大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有营养的蔬菜的故事绘本的问题，于是小编就整理了2个相关介绍有营养的蔬菜的故事绘本的解答，让我们一起看看吧。
关于蔬菜的绘本故事小班教案？
活动设计背景 幼儿正处在长身体的时候，对蔬菜中的维生素摄入是非常重要的，但是我发现我班孩子有挑食的现象，多数孩子都不爱吃“绿色食品”，有的孩子甚至光吃饭，根据本班幼儿的年龄特点，我设计了《认识蔬菜》这一活动，通过本活动让幼儿在轻松的状态中感受到健康与营养的关系，激发幼儿对蔬菜的了解，从而纠正自己的偏食、挑食行为。
活动目标
1、了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。 2、初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。
3、知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。 教学重点、难点 重点：通过观察、交流，知道蔬菜是我们生活中不可缺少的食物。
难点：熟悉各种蔬菜的外形特征，能正确的读出蔬菜的名字。
活动准备
1、各种蔬菜（西红柿、黄瓜、萝卜、土豆、茄子、青椒）若干（每人手里一份）
2、魔术箱
3、白菜奶奶头饰一份

五岁半的孩子从来不吃蔬菜，也不吃肉，只吃洋芋片、丝、丁，咋办？
你好，很高兴为您解答有关育儿方面的问题。
五岁半的孩子从不吃蔬菜和肉，只吃土豆这种淀粉类的蔬菜，这是很严重的挑食，对于这种情况，我们都知道这是不合理的饮食习惯，不利于孩子的生长发育，长此以往孩子会营养不良。
作为家长我都首先要弄清楚一件事情，为什么孩子不喜欢吃蔬菜和肉，从根本入手解决问题。
1、我们都知道幼儿在4－6个月时开始添加米粉之类的辅食，孩子一周多左右辅食种类可以丰富一些，像蔬菜粥以及便于幼儿消化的食物都可以适当添加一些，不仅是增加营养，也是为了锻炼孩子的咀嚼能力，随着孩子年龄的增大，咀嚼和消化吸收的功能越来越好，食物种类越来越丰富，孩子就会不挑食什么都喜欢吃。孩子不爱吃蔬菜和肉可能跟从小的喂养方式有关。
2、有的家长特别喜欢顺从孩子，如果孩子说不喜欢吃的东西家长就不让吃，喜欢吃什么就吃什么，时间长了，孩子对这些食物就再也没有兴趣吃了，习惯成自然了。
3、有一些蔬菜的纤维多，比如芹菜之类的，孩子吃在嘴里很难下咽，有时会造成干呕，家长见状就不让吃了，同时孩子也不敢吃了，就像这个五岁半的孩子，只喜欢吃土豆这种容易咀嚼的蔬菜。
针对这些情况我们应该怎么做：
1、如果孩子小，注意添加辅食时要有一个从精细到正常的过程，从小培养孩子均衡饮食习惯。
2、如果孩子已经开始出现挑食的现象，比如不喜欢吃蔬菜，家长可以想办法激发孩子的食物，用各种造型和色彩的搭配激发孩子的食物，慢慢改善。
喜欢关注我头条号（大鹏与两公子），可以相互讨论孩子成长问题，有问必答，我家两个儿子。。你家这个属于典型的挑食。我举个例子但不一定准确。我家疫情之前37斤，6岁半。不吃肉，肉丝都不吃。疫情期间由于经常点外卖，我们也知道不好，但有时候馋了就点了汉堡啊，必胜客啊，什么的所谓的垃圾食品。他爱吃，间断吃了一段时间，有十几顿吧，突然他胃口就打开了，什么都爱吃了，蔬菜水果，红烧肉以前碰都不碰，现在一口气十几块。体重70几天来到了55斤左右，最近都在控制他了，吃的太多了。我觉得我家是***了他的味蕾。所以他吃的多了，各家情况不一样。
到此，以上就是小编对于有营养的蔬菜的故事绘本的问题就介绍到这了，希望介绍关于有营养的蔬菜的故事绘本的2点解答对大家有用。
